145 两张纸片
·游戏目的·
从游戏中看看自己的逻辑分析能力。
·游戏准备·
人数：不限。
时间：不限。
场地：不限。
材料：准备两张小纸片，在两张纸片上各写一个数。这两个数都是正整数，差数是1。
·游戏步骤·
组织者把两张纸片分别贴在两个参与者的额头上，两人只能看见对方额头上的数。
组织者不断地问：你们谁能猜到自己头上的数吗？A说：“我猜不到。”B说：“我也猜不到。”A又说：“我还是猜不到。”B又说：“我也猜不到。”A仍然猜不到，B也猜不到。A和B都已经三次猜不到了。可是，到了第四次，A喊起来：“我知道了！”B也喊道：“我也知道了！”
你知道A和B头上各是什么数吗？
如果B头上的数字是“1”，A一定能判断自己头上的数字是“2”。A判断不了自己头上的数字是几，说明B头上的数字不是“1”。同理，如果A头上的数字是“1”，B也能判断自己头上的数字是“2”，由此A判断自己头上的数字不是“1”。于是A和B只能假设自己头上的数字为“2”，但是第二轮对方还是不知道自己头上的数字是几，说明自己头上的数字也不是“2”。
